مقاله تشویق و تنبیه در مدارس

صفحه اصلی آرشیو راهنمای خرید پرسش و پاسخ درباره ما پشتیبانی تبلیغات تماس با ما

مقاله مدیریت تنبیه و تشویق

دانلود بانک مقالات فارسی مقاله پایان نامه پروژه پرسشنامه کارآموزی و... مقاله تشویق و تنبیه در مدارس - مقاله مدیریت تنبیه و تشویق

خلاصه ای از توضیحات
دانلود مقاله مدیریت تنبیه و تشویق اصل تشویق و تنبیه در مدیریت علوی مکانیزم ساختاری که هر سازمانی برای برانگیختن یا قدردانی از کارکنانش ایجاد می‌نماید ، ‏سیستم پاداش (‏Reward System‏ ) نامیده می‌شود . در این سیستم که در اکثر سازمانهای ‏بزرگ امروزی وجود دارد ، عملکرد هر فرد مشخص گردیده و مورد ارزیابی دقیق قرار ‏می‌گیرد و سپس در صورت رشد و پیشرفت مورد تشویق و تقدیر قرار می‌گیرد . پاداشهای ‏عمده در بیشتر سازمانها ، جبران خدمات ، ترفیع ، ارتقاء ، مزایا ، پاداش مالی و یا گرفتن پست ‏و مقام می‌باشد که هر یک از این پاداشها ، می‌تواند بر روی نگرشها ، رفتارها و انگیزه‌های ‏افراد تأثیر بگذارد . اصولاً اگر مدیر بخواهد بر مبنای اصل انصاف و عدالت حرکت کند ، ‏نمی‌تواند به عملکرد همه کارکنان به طور یکسان بنگرد و تلاشها و کوششهای برخی کارکنان ‏مبدع و خلاق و احیاناً سستیها و کم‌کاریهای برخی دیگر را نادیده بگیرد . ‏ خداوند متعال نیز در کتاب ارزشمند قران ، بارها به این نکته اشاره فرموده است که خوب و بد ‏یکسان نیستند و باید بین آنها تفاوت قائل شد . از جمله در آیات زیر : ‏ ـ بگو ای پیامبر ، آیا کور و بینا با هم مساویند ؟ ‏ ـ بگو ای محمد ، پلید و پاکیزه یکسان نیستند ؟ ‏ ـ اصحاب جهنم و اصحاب بهشت یکسان نیستند ؟ ‏ ـ خداوند مجاهدان را بر نشستگان برتری داده است . ‏ ـ آیا تاریکیها و روشنایی را مساوی می‌دانی ؟ ‏ ـ آیا کسانی که می‌دانند با کسانی که نمی‌دانند ، برابرند؟ ‏ چنانچه ملاحظه می‌شود ، خداوند در این آیات ،یک نوع مرز بندی بین افراد شایسته و افراد ‏ناشایست ایجاد نموده است و آنان را از یکدیگر متمایز ساخته است . ‏ امام علی (ع) نیز این نکته دقیق مدیریتی و تربیتی را در دستورالعمل معروف خود به مالک ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

تمام مقالات و پایان نامه و پروژه ها و پرسشنامه ها و... این سایت به صورت فایل دانلودی می باشند

مقاله تشویق بهتر است یا تنبیه؟

دانلود بانک مقالات فارسی مقاله پایان نامه پروژه پرسشنامه کارآموزی و... مقاله تشویق و تنبیه در مدارس - مقاله تشویق بهتر است یا تنبیه؟

خلاصه ای از توضیحات
دانلود مقاله تشویق بهتر است یا تنبیه تحقیق تشویق و تنبیه تشویق و تنبیه دانش آموزان تشویق کودکان تشویق و تنبیه کارکنان مقاله در مورد تشویق و تنبیه دانش آموزان مقاله تشویق و تنبیه مقاله اثرات تشویق و تنبیه مقاله درباره تشویق و تنبیه دانش آموزان مقاله درباره تشویق و تنبیه مقاله تشویق و تنبیه کودکان مقاله تشویق و تنبیه در مدارس تحقیق در مورد تشویق و تنبیه دانش آموزان دانلود مقاله تشویق بهتر است یا تنبیه؟ فصل اول برای تربیت بدنی معنای مختلفی در نظر گرفته اند که در کتب و تربیت به چشم میخورد بعضی میگویند: تربیت علمی است که از طریق نسل بالغ درباره ی آنها که رشد کافی نیافته اند به منظور پرورش جسمی، فکری و اخلاقی شان انجام میشود تا آنها را برای عضویت در زندگی انسانی آماده کند. عده ای گویند: تربیت عبارت است از یک عمل عمدی و آگاهانه ودارای هدف که به منظور رشد دادن یا ساختن و دگرگون کردن ونیز شکفتگی استعدادهای مادر زادی او انجام شود . آنچه در تعریف تربیت لازم و ضروری است که توجه شود و از خصوصیات و ویژگی هایی است که تربیت باید داشته باشد عبارت است از: آگاهانه بودن ، دائمی بودن، دارای هدف و جهت بودن، شکوفا نمودن نیروهای فطری و استعداد غرائز ( در غیر انسان) و کلا پرورش قوای جسمی و روحی و روانی انسان. هر گاه از طرف فردی آگاه و تربیت یافته استعدادهای انسان در راستای مطلوبی شکوفا گشته و از قوه به فعلیت در آید تربیت در انسان صورت گرفته است. مفهوم تعلیم: تعلیم یعنی فراهم آوردن زمینه های و عوامل لازم برای فراگیری فرد. بعضی هم در معنی تعلیم ، انتقال معلومات به ذهن فرد را متذکر شده اند ومعتقدند که علم از معلم به فرد منتقل میشود ه در اصل تفاوت چندانی بین دو تعریف وجود ندارد. - فهرست فصل اول. ۲ تفاوت معنای تعلیم و ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

تمام مقالات و پایان نامه و پروژه ها و پرسشنامه ها و... این سایت به صورت فایل دانلودی می باشند

مقاله تنبیه کودکان

دانلود بانک مقالات فارسی مقاله پایان نامه پروژه پرسشنامه کارآموزی و... مقاله تشویق و تنبیه در مدارس - مقاله تنبیه کودکان

خلاصه ای از توضیحات
دانلود مقاله تنبیه کودکان تحقیق مقاله تشویق و تنبیه کودکان مقاله تنبیه بدنی کودکان مقاله تنبیه کودکان تحقیق در مورد تنبیه کودکان تحقیق تنبیه و تشویق تحقیق درباره تنبیه بدنی تحقیق در مورد تنبیه تحقیق در مورد تنبیه و تشویق تحقیق درباره تنبیه تحقیق درباره تنبیه بدنی دانش آموزان تحقیق درباره تنبیه و تشویق تحقیق در مورد تنبیه کودکان مقاله تشویق و تنبیه مقاله تشویق و تنبیه در مدارس   مقدمه اگر می توانستیم کودکان را فقط با استفاده از روش های مثبت تربیت کنیم خیلی عالی بود اما نمی توانیم. برای آموختن الگوهای رفتاری شایسته هم روش های مثبت و هم روش های منفی لازم اند. ماقصد ندارین تنبیه را بپذیریم یا رد کنیم بلکه می خواهیم روش های آن را بیاموزیم هم والدین از تنبیه به عنوان یک روش آموزشی مناسب برای کودکانشان استفاده می کنند وقتی که کودکتان را به اتاقشان می فرستید زمان تماشا کردن تلوزیون را محدود می کنید و به او اجازه بازی کردن با ساباب بازی های مورد علاقه اش را نمی دهید یا وقتی که کودکتان به اجاق گاز نزدیک می شود و شما فریاد می کشید : « نگین » ! در واقع برای اصلاح رفتارها از اصول تنبیه استفاده کرده اید . - فهرست مطالب عنوان مقدمه روش های تنبیه روش های نادیده گرفتن روش خاموش روش پاداش دادن به رفتار ناهنجار یا مغایر محروم کردن از پاداش جریمه کردن اصول استفاده از روش های تنبیهی منابع

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

تمام مقالات و پایان نامه و پروژه ها و پرسشنامه ها و... این سایت به صورت فایل دانلودی می باشند





تبلیغات